実習ゼミ！　～パート②～

皆さん、こんにちは。
言語聴覚士科、教員の杉本です。

前回のブログに引き続き実習ゼミについての紹介です♪
今回は模型を使用して「口腔ケア」についての勉強をしました。

口腔ケアの目的は様々ありますが、言語聴覚士は誤嚥性肺炎の予防や、口腔機能の維持・向上などを目的に口腔ケアを行います。
口腔ケア…？誤嚥性肺炎…？など疑問に思ったら是非、姫路医療専門学校にお越しいただき質問してみてください(＾0＾)/

実習ゼミでは学生同士ペアになり、実際に口腔ケアをしてみました。
今回は歯ブラシではなく、スポンジブラシというものを使って実施しました。
湿らせ具合や、口の中でのブラシの当て方などを色々工夫し、患者様が不快にならず、安心て身を任せられる口腔ケアの方法は何かを学んでいきました。

～おまけ～

私たち教員も、実習ゼミに向けて色々準備をしています！
これは、学生さんが使用するストップウォッチの電池を交換しています。
地味に時間がかかります(笑)
でも、皆のために教員も頑張ります(｀０´)!！