生きる喜びに直結する
リハビリだからこそ、
感動の大きい仕事です。

話す、聴く、食べるは人生の楽しみだけでなく、
生きることに直結する動作です。
患者さんの身体と心の困難な状況を理解し、
検査、訓練、支援をしていきます。

• 上手く話せない
  「話すこと」の障害とは、発声発語器官(声帯や舌、唇など)の運動機能障害による発話の障害である「構音障害」や、声に異常が発生する「音声障害」、流暢に話すことが難しい「吃音（きつおん）」などがあり、言語聴覚士が評価・訓練を行います。
• 上手く聞こえない
  聞こえの障害（聴覚障害）のある方に、きこえの検査や補聴器・人工内耳のリハビリテーションを行います。対象が言語獲得期の場合は、「ことばの獲得」もサポートします。例えば、高齢者の難聴音には、聴力検査や補聴器の適合訓練をしていきます。
• 上手く飲み込めない
  食べ物が口からこぼれる、うまく飲み込めないといった摂食・嚥下（えんげ）障害に対して、病態の把握と、摂食場面の観察(評価)や対応(訓練)を行います。例えば、脳卒中などで「唇・舌の動きが悪い」という方には、舌や口腔周囲の可動域訓練や筋力負荷訓練などをしていきます。
• 小児の言語障害
  ことばの発達の遅れ、対人関係の障害、脳の損傷などにより、言語機能の発達が遅れている子どもに対して「ことばやコミュニケーションへの関心を育てる」、「語彙や文法、文字の習得を促す」などの指導・支援を行い、「ことばの獲得」をサポートします。
• 成人の言語障害
  「失語症」や「記憶障害」、「認知症」などで、上手く話せない、会話が理解できない、文字が読めないなどの障害があります。例えば、脳卒中などの「失語症」の方には、心理や知能などの検査や会話練習をしていきます。